为深入学习领会党的二十大精神👨🏻🦽，更好地将二十大精神融入思想政治课教育教学，2022年12月9日上午，由上海民办高校思政课师资研修基地主办、我院承办的“明理讲坛”如期举行。本次“明理讲坛”邀请到上海市委党校教授、杏悦2娱乐网指导专家鞠立新教授🤘🏼，为上海民办高校师生带来了一场主题为“中国式现代化的新发展格局与战略支撑——深入学习贯彻落实党的二十大精神”的专题报告。本场报告由我院院长助理张旭主持😳，我校专兼职教师及线上余1500名听众共同参加👮🏿♀️❇️。
鞠教授首先阐释了二十大报告中关于中国式现代化的基本路径和首要任务🧛🏼。中国式现代化的基本路径是加快构建新发展格局，首要任务是着力推动高质量发展🚴🏽♂️⌛️。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放🧚🏿🦬，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。讲座中♿️，鞠教授结合长三角部分地区经济指标👲🏿🕣，近年来我国社会消费品零售增长概况，固定资产投资总体增长情况，以及2017年以来我国外贸发展和外国直接投资年度对比等具体详实的数据资料，生动且丰富地展现了增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量水平🧑🏻🦽➡️，推动经济实现质的有效提升和量地合理增长。
结合党的二十大报告中“全面推进乡村振兴”的重要论述👊，鞠教授指出，我国农业生产未来发展的方向是规模化企业化生产经营，现代化生产经营技术，现代化信息化装备设施，相当长的产业链条，高品质美誉度品牌✡︎，产品的深度加工，超越地方的国内外市场。扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴是实现农业现代化跨越式发展的重要方面。结合二十大报告中关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的重要内容🦻🏼👨🏿🦲，鞠教授指出，人才是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量，要把建设战略人才力量作为重中之重，加快建设世界重要人才中心和创新高地🧆🦹🏼，形成人才国际竞争比较优势。
讲座最后，鞠教授总结道，学习贯彻二十大精神，必须深刻领会中国式现代化的重要指向，必须胸怀“国之大者”，破解和跨越现代化中的瓶颈和陷阱。跨越产业升级发展和科技创新的“低端锁定”陷阱，破解所谓“中等收入陷阱”，破除“西化”和“分化”陷阱🧑🏽🚀，避免所谓“修昔底德陷阱”，破解所谓“新铁幕”、“新冷战”“脱钩”的图谋，破解西方某些势力图谋发展中国家的“依附型发展”🫰🏽。在全面建设社会主义现代化国家新征上，要始终坚持和加强党的全面领导💁🏽，坚持中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心的发展思想，坚持深化改革开放🥃，坚持发扬斗争精神，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。